Ngày soạn : 26-2-2007 §1. Khái niệm về biểu thức đại số
Tiết : 51 .Tuần 24
A/ Mục tiêu :
Qua bài này , HS cần :
- Nắm được khái niệm về biểu thức đại số
- Biết tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số
Rèn luyện tính cẩn thận , chính xác.
B/ Chuẩn bị :
Giáo viên : Phấn màu, bảng phụ
Học sinh : Phiếu học tập, bảng nhóm
C/ Tiến trình
1ph 1/ Ổn định : Lớp Vắng Lớp Vắng
6ph 2/ Kiểm tra bài cũ : Giới thiệu sơ lược nội dung chương IV.
30ph 3/ Giảng bài mới :
Đặt vấn đề : Hôm nay ta nghiên cứu bài học đầu tiên của chương
T/g
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

10ph






10ph


10ph
HĐ 1: Nhắc lại về biểu thức
GV: Ở các lớp dưới ta đã biết các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính: cộng; trừ; nhân ; chia ; nâng lên luỹ thừa, làm thành một biểu thức.Vậy em nào có thể cho ví dụ về một biểu thức?
GV: Những biểu thức như trên còn gọi là biểu thức số.
GV: Yêu cầu HS làm ví dụ trang 24 SGK.
GV: Cho HS làm tiếp ?1 SGK.
HĐ 2: K/n về biểu thức đại số :
GV: Nêu bài toán như SGK
GV: Hãy viết biểu thức tính chu vi hình chữ nhật của bài toán trên?
GV: Khi a = 2, ta có biểu thức trên biểu thị chu vi hình chữ nhật nào?
GV: Hỏi tương tự với a = 3,5?
GV: Biểu thức 2.(5 + a) là một biểu thức đại số.
GV: Cho HS làm ?2 SGK.
GV: Giới thiệu khái niệm biểu thức đại số như SGK
GV: Cho HS hoạt động nhóm ?3 SGK.
GV: Giới thiệu khái niệm biến số.
GV: Trình bày phần chú ý như SGK. Gọi 1 HS đọc to phần chú ý cho cả lớp theo dõi.

HS: Lấy ví dụ tuỳ ý.







HS: Đọc ví dụ SGK
HS: Biểu thức số tính chu vi hình chữ nhật đó là:
2.( 5 + 8 ) ( cm)
HS: Viết: 3.( 3 + 2) ( cm2)



HS: 2.( 5 + a)


HS: Hình chữ nhật có 2 cạnh là : 5 cm và 2 cm.


HS: Thực hiện ?2 SGK.





HS: Hoạt động nhóm ?3 SGK.
HS: Cử đại diện nhóm trình bày bài làm của nhóm, các HS theo dõi và nhận xét.

HS: Đọc to phần chú ý , các HS khác xem SGK.
1. Nhắc lại về biểu thức













2. Khái niệm về biểu thức đại số
(SGK)


Chú ý : (SGK)

6ph 4/ Củng cố : GV: Cho HS đọc phần : Có thể em chưa biết. Cho HS làm các bài tập: 1; 2 trang 26 SGK. Cho HS làm bài tập 3 SGK dưới hình thức trò chơi:
( Treo 2 bảng phụ ghi đề bài tập 3)
Luật chơi:Mỗi HS được ghép đôi 2 ý một lần, HS sau có thể sửa bài của bạn liền trước. Đội nào làm đúng và nhanh hơn là đội thắng.Có 2 đội , mỗi đội gồm 5 HS.
2ph 5/ Dặn dò : Nắm vững thế nào là biểu thức đại số? Làm các bài tập: 4;5 trang 27 SGK. BT: 1;2;3;4;5 trang 9-10 SBT. Đọc trước bài : Giá trị của một biểu thức đại số.
( Rút kinh nghiệm





(((


Ngày soạn : 26-2- §2. Giá trị của một biểu thức đại số
Tiết : 52 . Tuần 24 (((
A/ Mục tiêu :
Qua bài này , HS cần :
- Nắm vững cách tính giá trị của một biểu thức đại số .
- Biết được cách tính giá trị của một biểu thức đại số ( biết cách trình bày lời giải của dạng toán này)
Rèn luyện tính cẩn thận , chính xác.
B/ Chuẩn bị :
Giáo viên : Phấn màu, bảng phụ
Học sinh : Phiếu học tập, bảng nhóm
C/ Tiến trình
1ph 1/ Ổn định