TỔNG HỢP TIN TỨC CHÍNH TỪ TẤT CẢ CÁC BÁO
TIN TỨC
Địa lí 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Hoàng Chương (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:11' 23-04-2010
Dung lượng: 465.5 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Võ Hoàng Chương (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:11' 23-04-2010
Dung lượng: 465.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
chương:I trái đất
Tiết 1, bài 1:
vị trí, hình dạng và kích thước của
trái đất
I.mục tiêu:
1.Kiến thức: HS cần nắm được:
Vị trí và tên ( theo thứ tự xa dần mặt trời) của các hành tinh trong hệ măt trời , biết một sồ đặc điểm của Trái Đất.
Hiểu một số khái niệm và công dụng của kinh tuyến , vĩ tuyến , kinh tuyến gốc .
2. kỹ năng:
Xác định được kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam, nửa cầu Đông, Tây.
3. Thái độ: Tự giác, tích cực học tập .
II. chuẩn bị của gv và hs:
Chuẩn bị của gv: Quả địa cầu, hình H1,2,3 trong sgk ( phong to).
2.Chuẩn bị của hs: Vở viết, sgk, bút.
III. hoạt động trên lớp:
Kiểm tra bài cũ: Thay bằng việc giới thiệu bài 1(5 phút)
Bài mới:
hoạt động của gv
hoạt động của hs
nội dung ghi bảng
hoạt động 1: HDHS tìm hiểu vị trí của trái đất trong hệ mặt trời:
GV giới thiệu khái quát hệ Mặt Trời, hành tinh, hệ Ngân Hà.
- GV yêu cầu h/s quan sát h.1 phóng to trên bảng.
-GV mời hs lên bảng xác định vị trí của trái đất trọng hệ mặt trời.
-GV chuẩn xác kiến thức.
? Hãy kể tên 9 hành tinh lớn chuyển động xung quanh Mặt Trời.
- Giáo viên chuẩn xác, nhận xét và mở rộng kiến thức.
? ý nghĩa của vị trí thứ 3của Trái Đất .
GV nhận xét và bổ xung kiến thức.
hoạt động 2. HDHS tìm hiểu hình dạng, kinh thước của trái đất và hệ thống kinh vĩ tuyến.
? Trong trí tưởng tượng của người xưa,Trái Đất có hình dạng như thế nào qua phong tục Bánh Trưng, Bánh Dày.
-GV: Chuẩn xác kiến thức
-GV: Cho hs quan sát quả địa cầu ở h2 sgk.
? Trái Đất có hình gì .
- GV yêu cầu hs quan sát h2 sgk.
? Cho biết độ dài bán kính đường xích đạo của Trái Đất
-GV: Chỉ trên quả địa cầu giới thiệu đặc điểm địa cựu, kinh tuyến,vĩ tuyến.
-GV: HDHS quan sát h3 sgk
+quả địa cầu.
? Các đường nối liền 2 điểm cực Bắc và cực nam trên bề mặt quả địa cầu là những đường gì? chúng có đặc điểm gì ?
-GV chuẩn xác kiến thức.
? Nêu cách 1o ở tâm thì có bao nhiêu đường kinh tuyến.
- GV yêu cầu 1,2 hs chỉ đường kinh tuyến trên bản đồ.
? Những vòng tròn trên quả địa cầu vuông góc với các đường kinh tuyến là đường gì .
- GV yêu cầu 1,2 hs xác định trên quả địa cầu .
? nếu cách 1o ở tâm thì trên mặt quả địa cầu từ cực bắc xuống cực nam có bao nhiêu đường vĩ tuyến.
? kinh tuyến gốc là kinh tuyến bao nhiêu độ.
? Xác định vị trí kinh tuyến gốc trên quả địa cầu.
? Vĩ tuyến gốc là vĩ tuyến bao nhiêu độ,chỉ trên quả địa cầu.
-GV chuẩn xác kiến thức trên quả địa cầu.
-GV yêu cầu hs xác định nửa cầu bắc,nam ,vĩ tuyến bắc, nam,kinh tuyến đông tây.
? Công dụng các đường kinh ,vĩ tuyến.
-GV chuẩn xác kiến thức
chương:I trái đất
Tiết 1, bài 1:
vị trí, hình dạng và kích thước của
trái đất
I.mục tiêu:
1.Kiến thức: HS cần nắm được:
Vị trí và tên ( theo thứ tự xa dần mặt trời) của các hành tinh trong hệ măt trời , biết một sồ đặc điểm của Trái Đất.
Hiểu một số khái niệm và công dụng của kinh tuyến , vĩ tuyến , kinh tuyến gốc .
2. kỹ năng:
Xác định được kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam, nửa cầu Đông, Tây.
3. Thái độ: Tự giác, tích cực học tập .
II. chuẩn bị của gv và hs:
Chuẩn bị của gv: Quả địa cầu, hình H1,2,3 trong sgk ( phong to).
2.Chuẩn bị của hs: Vở viết, sgk, bút.
III. hoạt động trên lớp:
Kiểm tra bài cũ: Thay bằng việc giới thiệu bài 1(5 phút)
Bài mới:
hoạt động của gv
hoạt động của hs
nội dung ghi bảng
hoạt động 1: HDHS tìm hiểu vị trí của trái đất trong hệ mặt trời:
GV giới thiệu khái quát hệ Mặt Trời, hành tinh, hệ Ngân Hà.
- GV yêu cầu h/s quan sát h.1 phóng to trên bảng.
-GV mời hs lên bảng xác định vị trí của trái đất trọng hệ mặt trời.
-GV chuẩn xác kiến thức.
? Hãy kể tên 9 hành tinh lớn chuyển động xung quanh Mặt Trời.
- Giáo viên chuẩn xác, nhận xét và mở rộng kiến thức.
? ý nghĩa của vị trí thứ 3của Trái Đất .
GV nhận xét và bổ xung kiến thức.
hoạt động 2. HDHS tìm hiểu hình dạng, kinh thước của trái đất và hệ thống kinh vĩ tuyến.
? Trong trí tưởng tượng của người xưa,Trái Đất có hình dạng như thế nào qua phong tục Bánh Trưng, Bánh Dày.
-GV: Chuẩn xác kiến thức
-GV: Cho hs quan sát quả địa cầu ở h2 sgk.
? Trái Đất có hình gì .
- GV yêu cầu hs quan sát h2 sgk.
? Cho biết độ dài bán kính đường xích đạo của Trái Đất
-GV: Chỉ trên quả địa cầu giới thiệu đặc điểm địa cựu, kinh tuyến,vĩ tuyến.
-GV: HDHS quan sát h3 sgk
+quả địa cầu.
? Các đường nối liền 2 điểm cực Bắc và cực nam trên bề mặt quả địa cầu là những đường gì? chúng có đặc điểm gì ?
-GV chuẩn xác kiến thức.
? Nêu cách 1o ở tâm thì có bao nhiêu đường kinh tuyến.
- GV yêu cầu 1,2 hs chỉ đường kinh tuyến trên bản đồ.
? Những vòng tròn trên quả địa cầu vuông góc với các đường kinh tuyến là đường gì .
- GV yêu cầu 1,2 hs xác định trên quả địa cầu .
? nếu cách 1o ở tâm thì trên mặt quả địa cầu từ cực bắc xuống cực nam có bao nhiêu đường vĩ tuyến.
? kinh tuyến gốc là kinh tuyến bao nhiêu độ.
? Xác định vị trí kinh tuyến gốc trên quả địa cầu.
? Vĩ tuyến gốc là vĩ tuyến bao nhiêu độ,chỉ trên quả địa cầu.
-GV chuẩn xác kiến thức trên quả địa cầu.
-GV yêu cầu hs xác định nửa cầu bắc,nam ,vĩ tuyến bắc, nam,kinh tuyến đông tây.
? Công dụng các đường kinh ,vĩ tuyến.
-GV chuẩn xác kiến thức
 






Nhạc cách mạng
