Chương I: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
Tiết 1, bài 1: DÂN SỐ

I. Mục tiêu :
Những kiến thức cơ bản về dân số, tháp tuổi & nguồn lao động của một địa phương.
Kĩ năng đọc, phân tích tháp tuổi & biểu đồ dân số.
Sự gia tăng nhanh của dân số thế giới trong 2 thế kỷ XIX & XX nhờ những thành tựu trong lĩnh vực kinh tế - môi trường - y tế.
Sự bùng nổ dân số thế giới & những hậu quả của nó.
II. Các thiết bị dạy học cần thiết :
Tranh vẽ các dạng tháp tuối, biểu đồ dân số thế giới từ công nguyên ( 2005, biểu đồ tỉ lệ dân số của các nước phát triển & các nước đang phát triển
III. Hoạt động trên lớp :
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên & học sinh
Nội dung

Mở bài: Các em có biết hiện nay trên Mở bài: Các em có biết hiện nay trên trái đất có bao nhiêu người đang sinh sống ? làm sao biết được trong số đó có bao nhiêu nam, nữ, già trẻ ? hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài dân số.
Hđ1: tìm hiểu khái niệm về dân số & lao động.
- Gv cho hs hiểu bằng cách nào biết được dân số của một địa phương.
- Gv cho hs phân biệt được về tháp tuổi bên trái thể hiện số nam, bên phải số nữ, trên tháp tuổi có 3 màu tượng trưng cho 3 lứa tuổi lao động.
- Gv chia hs thành 4 nhóm, mỗi nhóm trả lời những câu hỏi sau ?
- Nhóm 1: Trên mỗi tháp tuổi A & B có bao nhiêu bé trai, bao nhiêu bé gái ở lứa tuổi từ 4 tuổi ?
- Nhóm 2: Hình dạng 2 tháp tuổi khác nhau như thế nào ?
- Nhóm 3: Tháp tuổi có hình dạng như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao hơn ?
- Nhóm 4: Dựa vào tháp tuổi chúng ta có thể biết những gì ?
- Đại diện cho các nhóm hs lên trình bày kết quả các nhóm khác góp ý bổ sung. Gv chuẩn xác kiến thức




- Gv cho hs đọc tỉ lệ sinh, tỉ lệ tử, gia tăng dân số trong phần thuậtt ngữ.
- Trong gia tăng dân số có gia tăng dân số tự nhiên & gia tăng dân số cơ học. Em cho biết nguyên nhân của các hiện tượng gia tăng đó là gì ?
- Hướng dẫn hs tìm hiểu biểu đồ H1.3; 1.4 giúp hs hiểu, phân biệt & đọc được trên biểu đồ đường xanh (tỉ lệ sinh), đường đỏ (tỉ lệ tử)
- Gv tổng kết tình hình tăng dân số nhanh & đột ngột thì sẽ xảy ra hiện tượng “bùng nổ dân số” ( chuyển ý mục 3.
- Hđ2: Quan sát H1.3 & 1.4 em hãy nhận xét chung về tình hình tăng dân số ở 2 nhóm nước (nhóm phát triển & đang phát triển ?)
- Trong gisi đoạn từ 1850 - 2000 nhóm nước nào có tỉ lệ gia tăng dân số cao ? tại sao ?





1. Dân số & nguồn lao động.
a. Dân số
- Là tổng số dân sống trên một lãnh thổ.
b. Độ tuổi lao động.
- Là lứa tuổi có khả năng lao động do nhà nước qui định, được thống kê để tính ra nguồn lao động.
c. Tháp tuổi:



- Tháp tuổi cho biết nguồn lao động hiện tại & trong tương lai của địa phương
- Hình dạng tháp tuổi cho ta biết dân số trẻ & dân số già





2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX & XX.
- Dân số tăng nhanh nhờ những tiến bộ trong KT-XH-YT.











3. Sự bùng nổ dân số.
- Bùng nổ dân số xảy ra khi tỉ lệ gia tăng dân số hàng năm của thế giớu đạt 2.1%
- Hậu quả: khó đáp ứng nhu cầu ăn, mặc, ở, học hành, việc làm



 4. Củng cố: tóm tắt ý chính
Dựa vào tháp tuổi ta có thể biết những đặc điểm gì của dân số ?
Thế nào là gia tăng dân số tự nhiên & gia tăng dân số cơ học ?
Bùng nổ dân số thế giới xảy ra khi nào ? nêu nguyên nhân hậu quả & phương hướng giải quyết.
Dặn dò: nhận xét, đánh giá, xem biểu đồ & giải thích được biểu đồ, bài mới, bài tập 2, 3
SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ
CÁC THÀNH PHẦN CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI

I. Mục