Ngày soạn 8 tháng 2 năm 2009
Ngày dạy 11 tháng 2 năm 2009


Tiết 19, 20: phòng chống tệ nạn xã hội.
a. mục tiêu cần đạt:
1.Kiến thức: Thế nào là tệ nạn XH và tác hại của nó.
- Một số quy định cơ bản của PL nước ta về phòng chống tệ nạn XH và ý nghĩa của nó.
- Trách nhiệm của công dân nói chung, của HS nói riêng trong phòng chống tệ nạn XH và biện pháp phòng tránh.
2. Thái độ: Đồng tình với những chủ trương của nhà nước và những quy định về PL.
- Xa lánh các tệ nạn XH và căm ghét kẻ lôi kéo trẻ em, thanh niên vào tệ nạn XH.
- Tham gia, ủng hộ những hoạt động phòng chống tệ nạn XH.
B. Phương pháp: - Thảo luận, phân tích tình huống.
- Đóng vai, phiếu học tập.
- Tìm hiểu thực tế, liên hệ bản thân.
C. tài liệu và phương tiện:
- SGK, SGV GDCD 8.
- Tình huống các câu chuyện về tệ nạn XH.
- Giấy khổ to, bút dạ.
- Phiếu học tập.
D. Hoạt động dạy – học:
1. ổn định lớp + kiểm tra bài cũ.
2. Giới thiệu bài mới.
3. Dạy – học bài mới.

Hoạt động của GV – HS
Nội dung cần đạt

Tiết 1:
HĐ1: Tìm hiểu ND đặt vấn đề.
Chia lớp thành 3 nhóm để thảo luận.
Nhóm 1: TH (1).
? Em có đồng tình với bạn An không? Vì sao?
? Nếu các bạn lớp em cúng chới thì em sẽ làm gì?
Nhóm 2:
? Theo em P.H và bà Tâm có vi phạm PL không? Và phạm tội gì?
? Họ sẽ bị xử lí NTN?
Nhóm 3:
? Qua 2 VD trên các em rút ra được bài học gì?
? Theo em cờ bạc, ma tuý, mại dâm có liên quan đến nhau không? Vì sao?
- Các nhóm TL, cử đại diện trình bày.
GV hướng dẫn, nhận xét giải đáp.
HĐ2: Thảo luận nhóm về tác hại của tệ nạn XH.
GV chia lớp thành 3 nhóm thảo luận:
Nhóm 1: Tác hại của tệ nạn XH đối với XH.
Nhóm 2: Tác hại của tệ nạn XH đối với gia đình.
Nhóm 3: Tác hại của tệ nạn XH đối với bản thân.
- Các nhóm trình bày.
- Cả lớp phát biểu, tranh luận.
- GV nhận xét, bổ sung, KL chuyển ý.
Tiết 2:
HĐ3: Tìm hiểu ND bài học.
? Em hiểu tệ nạn XH là gì?
- HS trả lời – GV nhận xét.



? Tác hại của các tệ nạn XH?









? HS phải làm gì để phòng chống tệ nạn XH?













GV yêu cầu HS đọc tư liệu tham khảo trong SGK.

HĐ4: Hướng dẫn HS làm bài tập.
GV hướng dẫn HS làm các BT trong SGK.
BT1: HS tự kể, HS khác nhận xét, bổ sung.
GV kết luận: Có nhiều hình thức đánh bạc: lô đề, sổ số, tiến lên, ù... nhưng đều là hình thức đánh