Tiết: 01 – Tuần: 01. §1. MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC
I. Mục tiêu:
- Bước đầu học sinh biết Hóa học là gì? Có vai trò như thế nào trong cuộc sống và cần để làm gì để học tốt môn Hóa học.
- Bước đầu biết quan sát thí nghiệm, biết cách sử dụng những dụng cụ đơn giản qua các thí nghiệm của giáo viên.
- Hình thành lòng yêu thích, say mê bộ môn Hóa.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: 05 ống nghiệm, ống hút, các dung dịch NaOH, CuSO4, HCl, đinh sắt, giá gỗ.
+ Học sinh: Dụng cụ học tập.
III. Tiến trình tiết dạy:
1. Ổn định: (01’) Điểm danh, làm quen với lớp, …
2. Kiểm tra: (03’) Bỏ qua. Thay bằng việc giới thiệu, làm quen với học sinh, nêu quy định về sách, vở, cách nghiên cứu, học tập bộ môn Hóa.
3. Bài mới: (35’)

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hoạt động 1: Nghiên cứu mục I.
- Giáo viên làm thí nghiệm, học sinh quan sát, nhận xét.








- Vừa rồi ta đã tìm hiểu hóc học nghiên cứu gì. Qua nhứng điều quan sát được, hãy cho biết hóa học nghiên cứu gì?
- Các em đã nắm đối tượng nghiên cứu của Hóa học. Vậy hóa học có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống?

- Quan sát thí nghiệm.
- Nhận xét.
- Thảo luận nhóm, rút ra kết luận.





- Học sinh đứng tại chỗ trả lời: …
I. Hóa học là gì?

Thí nghiệm
Hiện tượng
Nhận xét

- Cho dung dịch đồng sunfat vào dung dịch natrihidroxit
- Tạo chất mới không tan trong nước.
Có
sự
biến
đổi
chất

- Cho dung dịch axitclohidric vào sắt
- Tạo ra chất khí sủi bọt.



* Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.


Hoạt động 2: Nghiên cứu mục II.
- Cho học sinh nghiên cứu sách giáo khoa, trả lời câu hỏi ở mục II.
- Hóa học có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống của chúng ta?

- Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi.
II. Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống?
Nhờ có hóa học, con người đã chế tạo nhiều chất cần thiết cho cuộc sống.
Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hóa học có vai trò quan trọng như thế. Vậy các em phải là gì để có thể học tốt môn hóa học. Đây cũng chính là nội dung của mục III. Chúng ta sang phần III.
Hoạt động 3:Nghiên cứu mục III.
- Qua các phần đã nghiên cứu, em hãy cho biết khi học tập môn hóa học cần thực hiện những hoạt động nào?
- Giáo viên cho học sinh khác bổ sung cho hoàn chỉnh.
- Thế nào là học tốt môn hóa học?
- Để học tốt môn hóa học cần phải làm gì?






Học sinh suy nghĩ sau đó trả lời: Cần:
- Thu thập thông tin.
- Xử lí thông tin.
- Vận dụng.
- Ghi nhớ.
Học sinh nghiên cứu mục III.2 để trả lời.
Cần: Biết làm thí nghiệm, quan sát, nhận xét, say mê, chủ động học tập, …






Khi học tập môn hóa học, cần thực hiện các hoạt động sau: Tự thu thập tìm kiếm kiến thức, xử lí thông tin, vận dụng và ghi nhớ.



Học tốt môn hóa học là nắm vững và có khả năng vận dụng kiến thức đã học.

4. Củng cốø: (04’)
* Đánh dấu “(” vào ô trống ( ô 0 ) trước mỗi câu trả lời đúng nhất (Câu 1 và 2).
1/ Hóa học là khoa học nghiên cứu:
ô 0 a) Hiện tượng tự nhiên và xã hội.
ô 0 b) Động vật, thực vật và con người.
ô 0 c) Các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.
ô 0 d) Một đáp án khác.
2/ Các em cần hiểu biết về hóa học vì:
ô 0 a) Nhờ hóa học, con người tạo được những chất như ý muốn.
ô 0 b) Nhờ hóa học, em biết được cách thức sản