LỊCH VẠN NIÊN

TUYỂN TẬP CÁC HOA HỒNG

Thời gian là vàng

LÝ LỊCH TRÍCH NGANG

Admin: Võ Hoàng Chương
Sinh nhật: 24 / 06 / 1977
Ảnh Admin: Click here.
Đơn vị: Trường TH&THCS Bình Chương
Chuyên môn: Toán - Tin
Địa chỉ: Bình Nguyên, Bình Sơn, Quảng Ngãi
Liên hệ Email: HoangChuong2467@Gmail.com
Góp ý cho Admin Tại đây
ĐT liên hệ: 0931.24.06.77
Lập Website: 24/06/2010

LIÊN KẾT ĐẶC BIỆT

Tài nguyên dạy học

Nghe nhạc trực tuyến

Ảnh ngẫu nhiên

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Tự phê bình và phê bình là quy luật phát triển của Đảng. Mục đích của tự phê bình và phê bình là: Làm cho phần tốt trong mỗi con người nảy nở như hoa mùa xuân và phần xấu bị mất dần đi; làm cho các tổ chức đảng luôn luôn trong sạch, vững mạnh; để tăng cường đoàn kết, thống nhất trong nội bộ Đảng; để các tổ chức Đảng và đảng viên luôn hoàn thiện mình, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ Tổ quốc và nhân dân giao cho.
Tự phê bình và phê bình phải được tiến hành thường xuyên, như người ta rửa mặt hàng ngày.
Tự phê bình phải thành khẩn. Thành khẩn, thành tâm, không “giấu bệnh sợ thuốc” sẽ giúp cho việc tự phê bình có kết quả tốt.
Phê bình phải trung thực, “không đặt điều”, “không thêm bớt”.
Tự phê bình và phê bình phải kiên quyết, “ráo riết”, không nể nang.
Tự phê bình và phê bình phải có tính chất xây dựng “phải có tình đồng chí thương yêu lẫn nhau”.

CHÙA MỘT CỘT

VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY

CÁC LOẠI HOA PHONG LAN

"ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA TRONG ĐIỀU KIỆN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ"

TỔNG HỢP TIN TỨC CHÍNH TỪ TẤT CẢ CÁC BÁO

TIN TỨC

Tiết 61

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Hoàng Chương (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:55' 16-09-2010
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
Tuần 31 Ngày 12/04/09
Chương IV
THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH

Tiết 62 Bài 25
THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH
I- MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài, HS:
Biết được thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu : tền – hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra.
Biết các nguồn thu nhập trong gia đình: Bằng tiền – bằng hiện vật.
II- CHUẨN BỊ
-Tranh ảnh về các ngành nghề trong xã hội, về kinh tế gia đình.
Các sơ đồ
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

TL
THẦY
TRÒ
KIẾN THỨC

5









20




















Vào bài:
+Nhu cầu sinh hoạt hàng ngày của 1 gia đình bao gồm những gì?

+Để đáp ứng được những nhu cầu đó chúng ta phải phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Vậy thu nhập là gì? Thu nhập dưới những hình thức nào?
Đó là nội dung bài học hôm nay.
HĐ1: Thu nhập của gia đình là gì?
Những phần tiền và hiện vật nhận được hoặc có được của các thành viên trong gia đình một cách thường xuyên từ các hoạt động lao động, chính là thu nhập của gia đình. Muốn có thu nhập, con người phải lao động.
Cho HS quan sát một số hình ảnh về hạot động lao động.
+ Vậy nhu cầu hàng ngày là không thể thiếu đối với mỗi gia đình. Nhưng phải làm cách nào để tạo ra thu nhập đáp ứng những yêu cầu đó?
+Vậy em hiểu lao động là gì? Và mục đích của lao động là để làm gì?
+ Như vậy, thu nhập là không thể thiếu đối với cuộc sống. Và con người cần phải làm việc để tạo ra thu nhập đáp ứng cho nhu cầu của mình.


-May mặc, ăn uống, giải trí…
-Nhu cầu khác ( kiến thức cũ trong 3 chương trước)

- HS tự do phát biểu- GV khẳng định yếu tố quan trọng nhất là thu nhập của gia đình mình.













- Phải lao động để tạo ra thu nhập.


- Phải làm việc, sử dụng bàn tay khối óc, đó là lao động chân chính để tạo ra nguồn thu nhập chính đáng.










I- THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH LÀ GÌ?


Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra.




15
HĐ2: Các hình thức thu nhập
- Các em vừa thấy ở phần trên có nhiều hình thức lao động. Và đó cũng là lý do hình thành nên nhiều hình thức thu nhập. Có 2 hình thức thu nhập chính bằng tiền và bằng hiện vật.
+ GV yêu cầu: Dựa vào hình 4.1 bổ sung thêm các khoản thu: tiền phúc lợi- tiền hưu trí – tiền trợ cấp xã hội…..
+ Bạn nào có thể giải thích được các hình thức thu nhập trên?






+ GV yêu cầu: Quan sát hình 4.2, điền tiếp những ô sản phẩm còn trống: sản phẩm mây tre – sản phẩm thủ công mỹ nghệ.
+Dựa vào hai hình 4.1 và 4.2 em cho biết hình thức thu nhập chính của gia đình mình?
Có gia đình em nào trực tiếp sản xuất ra sản phẩm không?
+Tiền lương: mức thu nhập này tuỳ thuộc vào kết quả lao động của mỗi người.
+Tiền thưởng: là phần thu nhập bổ sung cho những người lao động làm việc tốt, có năng suất lao động cao, kỷ luật tốt.
+tiền phúc lợi: khoản tiền này bổ sung vào nguồn thu của gia đình do cơ quan trường học…. Chi cho cán bộ viên chức vào dịp lễ, tết…… từ quĩ phúc lợi
+Tiền bán sản phẩm: người lao động tạo ra sản phẩm vật chất trên mảnh vườn hoặc bằng sưc lao động, một phần để dùng, một phần bán lấy tiền nhằm chi tiêu cho những nhu cầu khác.
+Tiền lãi bán hàng; tiền lãi tiết kiệm; tiền trợ cáp xã hội; tiền công làm ngoài giờ..
- HS quan sát hình 4.2 và điền tiếp những ô sản phẩm còn trống.


+HS trả lời câu hỏi của GV.
II- CÁC NGUỒN THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH.

1- Thu nhập bằng tiền
Tiền lương, tiền thưởng, tiền công, tiền lãi bán hàng, tiền tiết kiệm, các khoản
 
Gửi ý kiến

VUI CƯỜI

HÁT KARAOKE TRỰC TUYẾN