TỔNG HỢP TIN TỨC CHÍNH TỪ TẤT CẢ CÁC BÁO
TIN TỨC
Tiết 28

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Hoàng Chương (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:47' 30-05-2010
Dung lượng: 63.5 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Võ Hoàng Chương (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:47' 30-05-2010
Dung lượng: 63.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần 28
Ngày soạn: 22/3/2007
Tiết 28
Ngày dạy: 30/3/2007
Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo
I. Mục tiêu
- Giúp cho hs hiểu được tôn giáo là gì, tín ngưỡng là gì, thế nào là mê tín và tác hại của mê tín, thế nào là quyền tự do rtín ngưỡng và tôn giáo, thế nào là vi phạm quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
- Hình thành ở HS ý thức tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, quyền tự do tôn giáo, ý thức tôn trọng những nơi thờ tự, những phong tục, tập quán lễ nghi của các tín ngưỡng, tôn giáo, ý thức cảnh giác đối với những hiện tượng mê tín dị đoan.
II. Chuẩn bị
Gv: nghiên cứu tài liệu soạn giáo án
Hs: Đọc bài theo yêu cầu của giáo viên
- làm bài tập theo yêu cầu của gv
III. Tiến trình lên lớp
1.ổn định(1/)
2. Kiểm tra bài cũ:5/
- Thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo? phân biệt tín ngưỡng và tôn giáo
3. Bài mới (30/ )
Hoạt động của thày và trò
Tg
Nội dung
GV cho học sinh đọc và tìm hiểu những thông tin trong SGK về chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước ta đối với tôn giáo, sau đó giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận theo các câu hỏi sau
? thế nào là quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo ?
? Đảng và nhà nước ta đã có những chủ trương , chính sách qui định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo?
? Những hành vi như thế nào là thee hiện sự tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo?
GV Kết luận theo nội dung c, d. đ trong phần nội dung bài học
GV :Hướng dẫn học sinh hệ thống hoá và ghi nhớ những nội dung chính của bài học theo thứ tự nhữnh vấn đề đã nêu trong phần nội dung bài học
4- Củng cố.
GV: Hưỡng dẫn học sinh luyện tập, củng cố bài học thông qua việc giải các bài tập tại lớp
Lưu ý tuỳ thuộc điều kiện thời gian, giáo viên có thể đưu ra một số ví dụ về vi phạm quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo, hiêni tượng mê tín dị đoan gây ảnh hưởng có hại cho đời sống con người để HS phân tích làm bài tập ở lớp hoặc ở nhà. Chú ý yêu cầu học sinh tìm hiểu rõ tác hại của mê tín dị đoan, Nnhững hiện tượng cụ thể như thế nào là vi phạm quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo
15
8
10
1. Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
- Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo có nghĩa là: Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng tôn giáo nào; Người đã theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa hoặc bỏ để theo tín ngưỡng tông giáo khác mà không ai được cưỡng bước hoặc cản trở.
- Mỗi chúng ta phải tôn trọng Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của người khác
+ Tông trọng c
Ngày soạn: 22/3/2007
Tiết 28
Ngày dạy: 30/3/2007
Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo
I. Mục tiêu
- Giúp cho hs hiểu được tôn giáo là gì, tín ngưỡng là gì, thế nào là mê tín và tác hại của mê tín, thế nào là quyền tự do rtín ngưỡng và tôn giáo, thế nào là vi phạm quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
- Hình thành ở HS ý thức tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, quyền tự do tôn giáo, ý thức tôn trọng những nơi thờ tự, những phong tục, tập quán lễ nghi của các tín ngưỡng, tôn giáo, ý thức cảnh giác đối với những hiện tượng mê tín dị đoan.
II. Chuẩn bị
Gv: nghiên cứu tài liệu soạn giáo án
Hs: Đọc bài theo yêu cầu của giáo viên
- làm bài tập theo yêu cầu của gv
III. Tiến trình lên lớp
1.ổn định(1/)
2. Kiểm tra bài cũ:5/
- Thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo? phân biệt tín ngưỡng và tôn giáo
3. Bài mới (30/ )
Hoạt động của thày và trò
Tg
Nội dung
GV cho học sinh đọc và tìm hiểu những thông tin trong SGK về chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước ta đối với tôn giáo, sau đó giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận theo các câu hỏi sau
? thế nào là quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo ?
? Đảng và nhà nước ta đã có những chủ trương , chính sách qui định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo?
? Những hành vi như thế nào là thee hiện sự tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo?
GV Kết luận theo nội dung c, d. đ trong phần nội dung bài học
GV :Hướng dẫn học sinh hệ thống hoá và ghi nhớ những nội dung chính của bài học theo thứ tự nhữnh vấn đề đã nêu trong phần nội dung bài học
4- Củng cố.
GV: Hưỡng dẫn học sinh luyện tập, củng cố bài học thông qua việc giải các bài tập tại lớp
Lưu ý tuỳ thuộc điều kiện thời gian, giáo viên có thể đưu ra một số ví dụ về vi phạm quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo, hiêni tượng mê tín dị đoan gây ảnh hưởng có hại cho đời sống con người để HS phân tích làm bài tập ở lớp hoặc ở nhà. Chú ý yêu cầu học sinh tìm hiểu rõ tác hại của mê tín dị đoan, Nnhững hiện tượng cụ thể như thế nào là vi phạm quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo
15
8
10
1. Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
- Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo có nghĩa là: Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng tôn giáo nào; Người đã theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa hoặc bỏ để theo tín ngưỡng tông giáo khác mà không ai được cưỡng bước hoặc cản trở.
- Mỗi chúng ta phải tôn trọng Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của người khác
+ Tông trọng c
 






Nhạc cách mạng
